"Aplauso, puño, tapa"

Este año, desde la biblioteca de la escuela, abrimos el espacio al lenguaje del teatro y la actuación para refrescar la memoria y dar vida a momentos relatados por Mariana*,  hija de desaparecidos que está aún hoy buscando a su hermano, que sabe, nació cuando su madre estaba en cautiverio.

"APLAUSO PUÑO TAPA", 

Adaptación, actuación y puesta en escena: Agustina Gutiérrez.

Los chicos de sexto y séptimo y docentes, presenciamos con emoción este monólogo.

*en el libro "El golpe y los chicos" de Graciela Montes,

Bienvenido 2019!

Como la historia es un permanente devenir y cada año escolar es parte de esa historia, comenzamos 2019 publicando algunos trabajos que hicimos en "X20 ARTE2018" en el stand de biblioteca.
Fue un espacio para crear poemas visuales, con imágenes, letras, palabras, frases, ofrecidas en el stand.

Poemas Visuales

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Elegimos y regalamos frases lindas

Los chicos de segundo grado y la seño Juli en la ronda del aula leyeron el libro de  Silvia Schujer "A Lucas se le perdió la A".
Buscaron frases lindas para compartir. Las escribieron en vistosos papeles de colores, y nos las regalaron a Sonia y a Luján para decorar la biblioteca.
Podrás leerlas pegadas en algún pizarrón, en puertas de armarios, en visos de las paredes...Aquí, algunas de ellas

¡Libros nuevos!

En la biblioteca de la escuela podrás encontrar nuevos libros que abordan temáticas como: violencia de género, respeto por el derecho a elegir y actuar libremente sin atropellar los intereses de los demás.
¡Los invitamos a leer !

"El domador de monstruos" de Ana María Shúa

¡Los chicos de primer grado en grupo, se animan a domar cualquier monstruo!

Después de escuchar atentamente e imaginar libremente, se agruparon según los colores que les tocaron, y crearon vistosos y temibles monstruos domados.

DÍA DE LA MEMORIA

Desde variados espacios : frente de la escuela, biblioteca, aulas. En varias áreas, música, plástica, prácticas del lenguaje, ciencias sociales, recordamos con compromiso esta fecha.

Los chicos escribieron mensajes en pañuelos con la seño Dani de plástica

Con Matías, el profe de música, hicieron un recorrido sobre temas prohibidos en la dictadura, y con estos materiales los chicos de 6to y 7mo, organizaron el acto que para los chicos de la escuela.

En 6to y 7mo leímos testimonios  del libro: "Huellas. Voces y trazos de nuestra memoria" e invitamos a Eugenia Azurmendi, cuyo testimonio escrito estaba en el libro bajo el título: "Del silencio a la palabra y de la palabra al relato".

Junto a los padres y maestros todos los chicos intervinieron el frente de la escuela con los pañuelos diseñados en las aulas.

"TÍTERES EN ACCIÓN"

En setiembre y octubre los títeres y marionetas del taller "Títeres en acción" toman prestada de la biblioteca la palabra, la poesía, los diálogos:

DIABLO: -¿ME DAS EL PAN PANADERO, TODO EL PAN?

PANADERO: -NO, EXCELENTÍSIMO SEÑOR DIABLO. NO

DIABLO: - ENTONCES TE DESAPAREZCO. DIGO: ¡A LA UNA! DIGO: ¡A LAS DOS! Y CUANDO DIGA: ¡A LAS TRES! NO SERÁS NADA. HAS DESAPARECIDO. -¿ME DAS EL PAN, TODO EL PAN?

PANADERO: -NO, EXCELENTÍSIMO SEÑOR DIABLO. NO

DIABLO: (Acercándose al panadero y bajando la voz) – NO QUIERO HACERTE DESAPARECER, PORQUE SI DESAPARECES, ¿QUIÉN HACE EL PAN?. MIS SOBRINOS TE NECESITAN. TIENES QUE SER RAZONABLE . PANADERO, ¿ME DAS EL PAN?DIABLO: -¿ME DAS EL PAN PANADERO, TODO EL PAN?

PANADERO: -NO, EXCELENTÍSIMO SEÑOR DIABLO. NO

DIABLO: - ENTONCES TE DESAPAREZCO. DIGO: ¡A LA UNA! DIGO: ¡A LAS DOS! Y CUANDO DIGA: ¡A LAS TRES! NO SERÁS NADA. HAS DESAPARECIDO. -¿ME DAS EL PAN, TODO EL PAN?

PANADERO: -NO, EXCELENTÍSIMO SEÑOR DIABLO. NO

DIABLO: (Acercándose al panadero y bajando la voz) – NO QUIERO HACERTE DESAPARECER, PORQUE SI DESAPARECES, ¿QUIÉN HACE EL PAN?. MIS SOBRINOS TE NECESITAN. TIENES QUE SER RAZONABLE . PANADERO, ¿ME DAS EL PAN?

Y con hermosos y artesanales títeres y marionetas despliegan movimientos, acciones y juegos.

Algunas clases diseñamos y construimos con lápiz y papel, con alambre, con arcilla, y la palabra siempre ahí, iba y venía entre los chicos y los pequeños teatros improvisados.